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RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo
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v. 9 (2023): Publicação contínua
v. 9 (2023): Publicação contínua
Publicado:
2023-04-30
EDITORIAL
A Fada Higia no século XXI
Maria Cristina Menezes, Maria de Lourdes Pinheiro, Joel Martins Luz, André Araujo de Oliveira
e023031
pdf
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DOI:
https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v9i00.18595
DOSSIÊ TEMÁTICO
Salud y Educación: siglos XIX-XXI
Ana María Carrillo Farga, Lucia Martínez Moctezuma
e023001
pdf (Español (España))
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DOI:
https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v9i00.17966
A imprensa periódica e a pandemia de 1918: as notícias sobre o comportamento da instrução pública durante a “gripe espanhola”
André Condes Ferreira, Andrezza Silva Cameski
e023015
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DOI:
https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v9i00.18337
Una escuela sin médico vale tanto como una escuela sin maestro: Colombia 1886-1940
Sandra Naranjo González
e023016
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DOI:
https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v9i00.18533
Los contenidos de salud en la educación primaria en México 1960-2023
Tonatiuh Cabrera Franco
e023007
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DOI:
https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v9i00.18464
Salud, higiene y alimentación en manuales escolares mexicanos de los años sesenta del siglo XX
María Guadalupe García Alcaraz
e023021
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DOI:
https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v9i00.18339
Mujeres y salud en la escuela: clases de cocina, medicina casera, higiene de la alimentación y puericultura (Argentina, fines del siglo XIX a principios del siglo XX)
Laura Graciela Rodríguez
e023013
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DOI:
https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v9i00.18421
La Escuela Regional Campesina Soltepec, México: la higiene escolar encaminada a prevenir enfermedades en los estudiantes (1938-1942)
Noemi González Jiménez
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DOI:
https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v9i00.18502
Pesquisas sobre a saúde mental na Ciência da Informação: o mapear das produções científicas indexadas na BRAPCI
Margarete Farias de Moraes, Marcelo Calderari Miguel, Philippe Peterle Modolo, Sandra Maria Souza de Carvalho
e023019
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DOI:
https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v9i00.18457
Os desafios de uma educação omnilateral, dentro do contexto pandêmico da covid-19: pontos e contrapontos com diálogos e contribuições de Marx e Bakhtin
Miriani Azevedo de Jesus, Cleonara Maria Schwartz
e023022
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DOI:
https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v9i00.18336
RESENHA/DOSSIÊ
Les grandes figures de l’education. De l’éducation spécialisée àl’éducation inclusive
Lucia Martínez Moctezuma
e023024
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DOI:
https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v9i00.18585
Educación y salud, puntos de encuentro entre distintos campos disciplinares
Omar Ali Salazar Blas
e023006
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DOI:
https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v9i00.18504
ARTIGO
O Patrimônio além dos olhos: arte de expor o patrimônio natural para pessoas com deficiência visual no Aquário do Museu Paraense Emílio Goeldi, Pará, Amazônia, Brasil
Martha Carvalho, Sue Anne Regina Ferreira da Costa
e023029
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DOI:
https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v9i00.18379
Preservação do patrimônio histórico educacional do Colégio de Aplicação da UFS e o incremento da produção do conhecimento historiográfico da educação
Joaquim Tavares da Conceição, Anne Emilie Souza de Almeida Cabral
e023017
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DOI:
https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v9i00.18274
La cultura material y la memoria escolar en los procesos de escolarización de Argentina, Chile y Colombia
Mariana Tosolini, Camila Pérez Navarro, Alexander Aldana
e023014
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DOI:
https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v9i00.18330
As africanidades no centro histórico do Crato-CE e o ensino de geografia
Rafael Ferreira da Silva, Cicera Nunes
e023011
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DOI:
https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v9i00.17432
A Expografia de Janete Costa: Artesanato e Arte Popular
Natalia Alencar de Melo Paes, Fernando Diniz Moreira
e023010
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DOI:
https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v9i00.17515
Escola de Aprendizes Artífices: uma análise das práticas pedagógicas ao longo da Primeira República
Aline Lucchesi Schio, Cleber Schaefer Barbaresco, Felipe Figueiró Klovan, Fernanda Ferreyro Monticelli
e023009
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DOI:
https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v9i00.17453
Organização e disseminação de memórias escolares: uma reflexão sobre a contribuição das bibliotecas para a formação humana integral nos Institutos Federais
Paula Souza da Silva, Ana Paula Lelis Rodrigues de Oliveira
e023004
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DOI:
https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v9i00.18402
Centros de Memória no Centro Paula Souza: 25 anos de uma parceria entre instituição e universidade públicas
Maria Lucia Mendes de Carvalho, Carmen Sylvia Vidigal Moraes
e023003
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DOI:
https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v9i00.17623
O desafio da preservação dos objetos de educação em ciências no âmbito das instituições escolares: ações de conservação e possibilidades pedagógicas
Raquel Santos Palma, Reginaldo Alberto Meloni
e023002
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DOI:
https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v9i00.16109
DOCUMENTO
Guide Pratique D’Education Physique (Deuxieme Édition) - Georges Hérbert
Ricardo Alves Taveira
e023012
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DOI:
https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v9i00.18580
Espaço Caiçara: projeto escolar EE Sebastiana Muniz Paiva, Iguape/SP – documentar uma experiência
Paulo Cesar Franco
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DOI:
https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v9i00.17380
Estado do conhecimento na pesquisa historiográfica: um caminho para o encontro com as pesquisas sobre o atendimento à infância
Diana Mauer, Leandro Forell, Fabiana Gazzotti Mayboroda
e023025
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DOI:
https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v9i00.17253
Proudhon, filósofo da Educação
Rogério Cunha de Castro, Leonardo Leonidas de Brito
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DOI:
https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v9i00.17427
Diário de campo: o arquivo do servidor da Secretaria Municipal de Educação de São Luís
Talita Paiva, Diana Rocha da Silva
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DOI:
https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v9i00.15903
RESENHA
Por que o regime de expropriação neoliberal sobrevive?
Angelita Matos Souza
e023023
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https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v9i00.18588
NOTÍCIA
Mensaje de CEINCE-Ridphe_R: Nuestro recuerdo, nuestra amistad
Agustín Escolano Benito
e023027
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DOI:
https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v9i00.18589
Invitación a las XI Jornadas SEPHE en Zamora
Bienvenido Martín Fraile
e023028
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DOI:
https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v9i00.18590
História oral: novos desafios
Maria Lucia Mendes de Carvalho
e023030
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DOI:
https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v9i00.18591
PARECERISTAS
Pareceristas do ano 2023
Os Editores
e023032
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