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Educação
Angélica Olivetto de Almeida, Alvim Alves Junior, Robson Leandro Carvalho Canato, Sérgio Tadeu Albardeiro, Viviane Cristina Marques
1-28
Ética, segurança e privacidade na educação à distância durante a pandemia no Brasil
marzo 8, 2021
Ana Lucia Stella, Ana Paula Silva Figueiredo, Damione Damito Sanches Sigalas Dameão da Silva, Mirela Campos do Amaral, Welington Luis Sachetti
1-37
BNCC e a cultura maker: uma aproximação na área da matemática para o ensino fundamental
marzo 5, 2021
Adriano Longhi Coutinho, Osias de Barros Anunciação, Thiago de Arruda Esper
1-14
A aplicação de software ou recursos digitais em atividade em sala de aula
marzo 25, 2021
Giordano Arantes, Jessica Miranda, Miriam Lúcia Barbosa, Rômulo Franco
1-22
Cultura maker na educação utilizando programação em blocos
marzo 5, 2021
Adailton Antônio Galiza Nunes, Desirée Moura Rodrigues da Silva, Jucilene Oliveira de Sousa, Marcos da Silva Souza
1-18
Aplicação da IA na educação proposta de utilização de um ava com IA
marzo 8, 2021
Vertical de Educação Cisco Brasil
1-27
Soluções em educação 3.0
marzo 5, 2021
Ademilson Carlos Teixeira, Helena Vetorazo
1-13
Comunicação e educação: uma experiência em sala de aula
marzo 5, 2021
Gilberto Olian, Lucas Schumacher Lemos, Herbert Faria Pinto
1-15
A preparação de conteúdos educacionais digitais para ambientes virtuais de aprendizagem móvel
marzo 5, 2021
Isabella Valença, Isis Parise Silva , Maria Eduarda Berton Santos , Paula Mika Kasai
1-17
Aplicação de software ou recursos digitais em atividade em sala de aula: incorporando o jogo de simulação MINECRAFT nas práticas pedagógicas
marzo 25, 2021
Sergio Ferreira do Amaral, Carlos Otávio Schocair Mendes, Mônica Cristina Garbin, Fábio Paschoal Júnior, Myrna C. M. dos Santos Amorim
1-15
Arquitetura PCI móvel
marzo 5, 2021
Juliana Pascuotte Cândido
1-27
Aproximação das tics na educação: possibilidades e considerações
marzo 5, 2021
Estéfano Vizconde Veraszto, Sérgio Ferreira do Amaral, Gilmar Barreto
1-9
Ambientes tecnológicos interativos e educação: uma proposta para inovação tecnológica
marzo 5, 2021
Ariana Regina das Dores, Giovana Fadini de Oliveira, Ligia Bagio Espitti, Rômulo Franco
1-16
Aplicação da IA na educação: proposta de um projeto ou utilização de chatbot como sistema de tutorial aplicado em um ava
marzo 8, 2021
Andréia Costa Figueiredo Souza , Laura Fontana Novo , Maria Cristiani Gonçalves Silva , Mariana Bastos Souza
1-25
Proposta de sequência didática utilizando a metodologia da sala de aula invertida
marzo 25, 2021
Vertical de Educação Cisco Brasil
1-37
Educação 3.0 : desafios de qualidade e eficiência dos processos de ensino e aprendizagem do século XXI
marzo 5, 2021
Simone Aparecida Aleixo Amorim, Yulios Zavala Huaman, Alessandra Gomes, Sergío Ferreira do Amaral, José Eduardo Canhone
1-14
A construção de um ambiente educacional interativo para professores participantes do programa PROUCA
marzo 5, 2021
Mônica Cristina Garbin, Sérgio Ferreira do Amaral
1-11
Design thinking: a colaboração como mola propulsora da inovação na educação
marzo 5, 2021
Larissa Danielle de Rezende Chediak, Samira Bakri Prezotto
1-9
Tecnologia na educação: uma prática imposta na pandemia
marzo 25, 2021
Sérgio Ferreira do Amaral
1-1
Innovación y educación
marzo 5, 2021
José Carlos Magossi, Adelino Francisco de Oliveira
1-14
Perspectivas metodológicas para o ensino de matemática : para além da racionalidade instrumental
marzo 5, 2021
Talita de Paula Cypriano de Souza, Osias de Barros Anunciação, Suzy Fernanda Pecht, Karin Rumiko Kagi
1-23
Por que e como estudar IA na educação
junio 30, 2021
Marcia Izabel Fugisawa Souza, Sérgio Ferreira do Amaral
1-17
Modelo de produção de microconteúdo para aprendizagem com mobilidade
marzo 5, 2021
Ana Paula Silva Figueiredo, Damione Damito Sanches Sigalas Dameão da Silva, Luiz Carlos Pinheiro Junior, Mirela Campos do Amaral
1-36
Intermediação da BNCC através do uso das TDICS na sala de aula do ensino fundamental: matemática e língua portuguesa
marzo 5, 2021
Sérgio Ferreira do Amaral
1-1
Educación 3.0
marzo 5, 2021
Carol Moreira Felicori, Juliana Savoy Fornari, Nadir Ágata Almeida da Costa Navarro
1-18
Criação de vídeo por intermédio de sequência didática na disciplina de língua portuguesa: uma estratégia de se integrar a tecnologia na sala de aula
marzo 5, 2021
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