v. 7 n. 1 (2020) | Tecnologias, Sociedade e Conhecimento

Editorial

Maria Cecília Calani Baranauskas, José Armando Valente

1-9

Informática na educação, valores e o educacionalmente desejável

https://doi.org/10.20396/tsc.v7i1.14695

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Artigos

Frederico Fonseca Fernandes, Suely Scherer

10-28

Estar junto virtual ampliado: movimentos na/para educação a distância

https://doi.org/10.20396/tsc.v7i1.14699

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Silvana Corbellini, Luciane Magalhães Corte Real

29-47

Espaços cooperativos: uma prática pedagógica na educação superior

https://doi.org/10.20396/tsc.v7i1.14700

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Kennedy dos Santos Silva, Nícolas Pierim Pereira, Valguima Victoria Viana Aguiar Odakura

48-70

Proposta de ferramenta educacional para o desenvolvimento do pensamento computacional

https://doi.org/10.20396/tsc.v7i1.14706

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André Rachman Dargains, Fábio Ferrentini Sampaio

71-96

Estudo exploratório sobre o uso da Robótica Educacional no ensino de introdução a programação

https://doi.org/10.20396/tsc.v7i1.14702

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Aracelly Matos Santos, Kenia Kodel Cox

97-117

Desenvolvimento e avaliação do serious game anjos azuis voltado para a educação patrimonial

https://doi.org/10.20396/tsc.v7i1.14697

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Relatos de experiência

Bernardo Alves Villarinho Lima, Michelle Regina Alves dos Santos, Leonelo Dell Anhol Almeida, Marília Abrahão Amaral

118-140

Um projeto participativo para informática na educação orientado por discussões dos estudos em ciência, tecnologia e sociedade

https://doi.org/10.20396/tsc.v7i1.14696

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Karen Selbach Borges, Fabricia Py Tortelli Noronha, Luciana Backes

141-155

Pensamento computacional desplugado: análise da experiência com o projeto Pipe

https://doi.org/10.20396/tsc.v7i1.14705

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Rosângela Darski, Fabiana Lorenzi, André Peres

156-172

O uso das tecnologias digitais aliadas ao turismo nas aulas de geografia do ensino fundamental

https://doi.org/10.20396/tsc.v7i1.14701

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Simone Kubric Lederman, Paola Salmona Rocci, Rita Junqueira de Camargo, Naima D'Auria Rocha

173-190

Rodas de Invenções: criando andaimes para a construção de novas narrativas

https://doi.org/10.20396/tsc.v7i1.14703

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Sirley Ambrosia Vitorio Oliveira, Tânia Regina Exposito Ferreira

191-209

Metodologias ativas aplicadas na formação tecnológica superior

https://doi.org/10.20396/tsc.v7i1.14704

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Teses e Dissertações

Andréa Villela Mafra da Silva

210-213

A articulação do reducionismo tecnicista à sofisticação tecnológica no discurso das políticas educacionais

https://doi.org/10.20396/tsc.v7i1.14698

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