Vol. 4 No. 2 (2018)

EDITORIAL

Pelas ondas da história oral na trajetória do professor José Carlos Sebe Bom Meihy

Maria Cristina Menezes, Maria de Lourdes Pinheiro

211-216
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v4i2.9803

DOSSIÊ TEMÁTICO

"Patrimônio-Educativo e História Oral: subjetividades e diversidades na contemporaneidade" - apresentação

Andrea Paula dos Santos Oliveira Kamensky, Maria Lucia Mendes de Carvalho, Suzana Lopes Salgado Ribeiro

217-219
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v4i2.9792
“Gostaria de ouvir todas as histórias que puder. Todas.” - Entrevista com o Professor Dr. José Carlos Sebe Meihy

Suzana Lopes Salgado Ribeiro, Andrea Paula dos Santos Oliveira Kamensky

220-235
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v4i2.9793
“Quando eu estudava no Uruguai...”: a escola recordada por estudantes de um Grupo Escolar em Porto Alegre/RS (1948 – 1954)

Alice Rigoni Jacques, Dóris Bittencourt Almeida, Lucas Costa Grimaldi

236-258
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v4i2.9645
Aqueles tempos do Julinho: práticas no cotidiano escolar da ditadura civil-militar (década de 1970)

Luciana Vivian da Cunha, Luciane Sgarbi Santos Grazziotin

259-282
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v4i2.9670
Las voces de una generación de maestros y maestras que defendían una escuela renovada, vasca y popular

Pauli Dávila Balsera, Luis Maria Naya Garmendia

283-305
- PDF (Español (España))
DOI: https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v4i2.9661
Oralidad y patrimonio histórico educativo. La memoria escolar de las generaciones instruidas durante el franquismo

Miriam Sonlleva Velasco, Carlos Sanz Simón, Teresa Rabazas Romero

306-324
- PDF (Español (España))
DOI: https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v4i2.9669
Mediadoula: atenção ao(à) visitante da exposição Sentidos do Nascer

Bernardo Jefferson de Oliveira, Juliana Prochnow dos Anjos, Sônia Lansky

325-342
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v4i2.9672
Fontes orais e as práticas de alfabetização no Grupo Escolar Bom Jesus de 1955 a 1971

Michelle Castro Lima, Marco Antônio Franco Amaral, Sônia Maria dos Santos

343-364
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v4i2.9683
A história oral e sua contribuição para a recuperação da memória e da história do ensino técnico e profissional agrícola em Jacareí- SP

Júlia Naomi Kanazawa

365-378
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v4i2.9667
Produção de documentação oral e preservação da memória do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Sergipe

Joaquim Tavares da Conceição, Rísia Rodrigues Silva Monteiro, Rafaela Cravo de Melo

379-395
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v4i2.9668
A docência no contexto do curso de formação de professores indígenas no Amazonas: relatos de aprendizagens

Fabiana de Freitas Pinto, Ana Lúcia Guedes-Pinto

396-411
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v4i2.9655
Narrativas em rede: argumentos coletivos e histórias de vida na educação

Suzana Lopes Salgado Ribeiro, Patrícia Romana de Oliveira

412-430
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v4i2.9702

RESENHA

Redes conectadas e documentadas

Luciana Maria Ricci do Valle Mesquita

431-433
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v4i2.9654

DOCUMENTO

Quinze anos da Lei 10.639/03 - avanços e retrocessos

Rosângela Cristina Gonçalves

434-439
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v4i2.9762

PARECERISTAS

Pareceristas do ano 2018

Os Editores

440
- PDF (Português (Brasil))

EDITORIAL

Pelas ondas da história oral na trajetória do professor José Carlos Sebe Bom Meihy

DOSSIÊ TEMÁTICO

"Patrimônio-Educativo e História Oral: subjetividades e diversidades na contemporaneidade" - apresentação

“Gostaria de ouvir todas as histórias que puder. Todas.” - Entrevista com o Professor Dr. José Carlos Sebe Meihy

“Quando eu estudava no Uruguai...”: a escola recordada por estudantes de um Grupo Escolar em Porto Alegre/RS (1948 – 1954)

Aqueles tempos do Julinho: práticas no cotidiano escolar da ditadura civil-militar (década de 1970)

Las voces de una generación de maestros y maestras que defendían una escuela renovada, vasca y popular

Oralidad y patrimonio histórico educativo. La memoria escolar de las generaciones instruidas durante el franquismo

Mediadoula: atenção ao(à) visitante da exposição Sentidos do Nascer

Fontes orais e as práticas de alfabetização no Grupo Escolar Bom Jesus de 1955 a 1971

A história oral e sua contribuição para a recuperação da memória e da história do ensino técnico e profissional agrícola em Jacareí- SP

Produção de documentação oral e preservação da memória do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Sergipe

A docência no contexto do curso de formação de professores indígenas no Amazonas: relatos de aprendizagens

Narrativas em rede: argumentos coletivos e histórias de vida na educação

RESENHA

Redes conectadas e documentadas

DOCUMENTO

Quinze anos da Lei 10.639/03 - avanços e retrocessos

PARECERISTAS

Pareceristas do ano 2018

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