Edição Atual
Escopo: A revista Tecnologias, Sociedade e Conhecimento visa ampliar o conhecimento e a compreensão das formas pelas quais a tecnologia digital pode beneficiar processos educacionais, por meio da publicação de resultados de pesquisas sobre teorias e práticas da Informática na Educação. Visa, ainda, promover o debate - a partir de diferentes perspectivas teóricas e disciplinares e interdisciplinares - do estado atual, avanços e tendências futuras sobre a construção de conhecimentos mediada por tecnologias.
Qualis: B1
Área do conhecimento: Tecnologia Educacional, Educação, Ciência da Computação
Ano de fundação: 2013
E-ISSN: 2318-8839
Título abreviado: Tec. Soc. e Con.
E-mail: tscnied@unicamp.br
Unidade: NIED
Prefixo DOI: 10.20396
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Chamada de Artigos: IA na Educação – Novos Desafios e Oportunidades?
A revista Tecnologias, Sociedade e Conhecimento convida pesquisadores, acadêmicos e profissionais interessados na área de tecnologias educacionais a contribuírem com artigos para a edição especial sobre “IA na Educação – Novos Desafios e Oportunidades?”.
Prazo para submissão de artigos: 31/08
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