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v. 8 n. 1 (2021): Letramentos e mediação da tecnologia digital
Letramentos e mediação da tecnologia digital

ISSN: 2318-8839

Editorial

Maria Cecília Calani Baranauskas, José Armando Valente
1-8
Letramentos e mediação da tecnologia digital
https://doi.org/10.20396/tsc.v8i1.15821
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/tsc.v8i1.15821

Artigos

Elizabeth Martines, Aparecida Gasquez de Sousa, Leonir Santos de Souza
9-29
O projeto UCA em Rondônia e o desenvolvimento profissional de professores
https://doi.org/10.20396/tsc.v8i1.15087
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/tsc.v8i1.15087
Marcia Regina Rodrigues da Silva Zago, Ana Claudia Nüernberg Vaz , Marcia Aparecida Linartevis da Cruz, Welson Luiz Pereira, Lígia Marcelino Krelling
30-54
Ações da educação ambiental: reflexões e práticas na escola
https://doi.org/10.20396/tsc.v8i1.15336
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/tsc.v8i1.15336
Tamiris Gabriele da Silva Lira, Aline Mendonça Cordeiro, Vanessa Ferraz Duarte Costa, Poliana Nascimento Ferreira, Victoria Nedina Nunes, Alessandra Sueli Carlos, Carla Lopes Rodriguez
55-73
O professor alfabetizador no processo de análise e aprimoramento da ferramenta Robótica TAAP
https://doi.org/10.20396/tsc.v8i1.15350
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/tsc.v8i1.15350

Relatos de experiência

Wesley Rodrigo Pedroza da Silva
74-94
Projeto de letramento: ressignificando narrativas tradicionais por meio do Scratch
https://doi.org/10.20396/tsc.v8i1.15351
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/tsc.v8i1.15351
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95-116
BLOG: um espaço de construção da escrita na educação básica
https://doi.org/10.20396/tsc.v8i1.15349
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/tsc.v8i1.15349