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Vol. 12 No. 2 (2019)
Ciências em Foco

Imagem da capa: Homem vitruviano – adaptado [Pixabay]

Artigos

Daniel Fernando Bovolenta Ovigli, Pedro Donizete Colombo Junior, Luan Antonio Rodrigues Galante
10
Parceria escola-universidade: as feiras de conhecimentos como meio de divulgação científica
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Camila Gaieski Gonzatto, Sandra Maria Wirzbicki
10
Compreensões e problematizações sobre a indisciplina em contexto escolar
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Maria Amélia Cândida Machado, Wender Faleiro
Clube de Ciências como proposta para emancipação social
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Isadora Santos Decanini Marangoni , Kamila de Mello, Maria Cristina Ribeiro Cohen
16
Ações e atuações formativas voltadas para os espaços não formais: desafios no estágio curricular supervisionado de um curso de licenciatura em ciências biológicas
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Paulo Ricardo da Silva
15
Atividades experimentais com estudantes do ensino fundamental: um relato de experiência
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Deliane de Abreu Lehrbach, Marcelo D'Aquino Rosa, Elisandro Ricardo Drechsler-Santos
Micologia nos livros didáticos do ensino médio: a concepção dos estudantes e a necessidade de práticas pedagógicas complementares
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José Flávio Rodrigues Siqueira, Carla Villamaina Centeno
9
Laboratório de ciências na pré-escola: espaço físico de aprendizagem
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Ágatha Maria Momoli Giacopini, Caio Sene da Silva, Jorge Megid Neto
Constructivism in science education: theoretical origins and models of conceptual development
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