Keywords
People with disabilities
Immersive virtual environments
Virtual learning environments
Moodle
OpenSim
Scratch
Decision matrix
Educational content extension
Collaborative learning
Ubiquitous learning environments
How to Cite
Abstract
This edition effectively inaugurates the regular flow of submissions, evaluations and reviews of papers, since the journal's previous publication only featured scientific articles written by prestigious authors in the Brazilian and international communities, invited to that inaugural issue. In its volume 2, number 1, of 2014, the journal gathers, among its contributions, extended versions of articles from the CBIE (Brazilian Congress on Informatics in Education) from the 2013 and 2014 editions, submitted, revised and evaluated by the journal's Scientific Committee .
References
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