v. 30 n. 60 (2022)

Publicado em dezembro 31, 2022

Estudos sociais da ciência e tecnologia: uma introdução

Apresentação

Gabriela Marino, Maria Conceição da Costa, Jonatan Sacramento

6-14

Entre o clássico e o contemporâneo: uma breve introdução aos Estudos Sociais da Ciência

https://doi.org/10.20396/tematicas.v30i60.18302

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DOI: https://doi.org/10.20396/tematicas.v30i60.18302

Artigos

Luciana de Farias, Daniela Albini Pinheiro, Marina Fontolan

15-35

Discussões sobre expertise e o papel dos experts em decisões: contribuições de Dorothy Nelkin e Helga Nowotny

https://doi.org/10.20396/tematicas.v30i60.16201

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DOI: https://doi.org/10.20396/tematicas.v30i60.16201

Luis Miguel Barboza-Arias

36-69

Contribuições dos estudos sociais da ciência e tecnologia para pensar as paisagens multiespécies em tempos de pandemia

https://doi.org/10.20396/tematicas.v30i60.16041

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DOI: https://doi.org/10.20396/tematicas.v30i60.16041

Luciana Vieira Souza da Silva

70-101

Diplomacia científica e história das ciências: reflexões teóricas e metodológicas

https://doi.org/10.20396/tematicas.v30i60.17257

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DOI: https://doi.org/10.20396/tematicas.v30i60.17257

Lalita Kraus

102-127

Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS): contribuições para uma análise crítica da agenda de cidades inteligentes

https://doi.org/10.20396/tematicas.v30i60.16176

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Lígia Amoroso Galbiati, Leticia Costa de Oliveira Santos, Niklas Werner Weins

128-167

Representação, consenso e a institucionalização excludente do conhecimento: um olhar crítico para IPCC e IPBES

https://doi.org/10.20396/tematicas.v30i60.16175

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Resenha

Iago Porfírio

168-179

Brasil é o que mata: a força política da palavra em "Não vão nos matar agora"

https://doi.org/10.20396/tematicas.v30i60.16639

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Seção Livre

João Camargo de Albuquerque Mello

180-209

Quando novas juventudes entram em cena: aprendizado social modernista a partir das correspondências de Mário de Andrade e Grupo Verde

https://doi.org/10.20396/tematicas.v30i60.17417

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