Vol. 11 Núm. 1 (2018)
Ciências em Foco
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Vol. 11 Núm. 1 (2018)
Publicado junio 22, 2018
Ciências em Foco
Editorial
Alessandra Aparecida Viveiro, Marcelo D'Aquino Rosa
Editorial
PDF (Português (Brasil))
Artigos
Wender Faleiro, Márcia Rodriny Pimenta
Pontos e contrapontos na atuação de professores leigos em ciências da natureza
PDF (Português (Brasil))
Camila Campos Zoca, Amadeu Moura Bego
Reestruturação da disciplina química fundamental de um curso de bacharelado por meio da implementação de unidades didáticas multiestratégicas : possibilidades de inovação didático-pedagógico
PDF (Português (Brasil))
Marcelo D’Aquino Rosa, Carla Nayelli Terra
A história das revoluções nos campos da biologia e física e suas possíveis implicações para a educação escolar em ciências
PDF (Português (Brasil))
Caroline Santana de Almeida, Jeane Cristina Gomes Rotta
A interdisciplinaridade em um curso de licenciatura em ciências naturais na visão de seus professores
PDF (Português (Brasil))
Tathiane Milaré, Leila Inês Follmann Freire
Contribuições e desafios do PIBID para a formação inicial de professores de química em dois contextos
PDF (Português (Brasil))
Maurício Compiani
16
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PDF (Português (Brasil))
Maria José P. M. de Almeida
Pesquisas no ensino de ciências no Brasil, algumas questões, representações e convergências
PDF (Português (Brasil))
Amanda do Nascimento Chaves, Thais Fomm, Amanda Caroline Noli, Bianca Bernardo Laurenti Manieri, Débora Cristina dos Santos, Ana Carolina Gigante, Juliana Rink
Uma experiência com a temática nutrição no âmbito do PIBID Ufscar: interdisciplinaridade e ensino de ciências em discussão
PDF (Português (Brasil))
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