Estado de conocimiento en investigación histórica: un camino de encuentro con la investigación en cuidado infantil
DOI:
https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v9i00.17253Palabras clave:
Estado de conocimiento, Metodologia, Cuidado InfantilResumen
Este trabajo presenta cómo se realizó el estado de conocimiento de una investigación sobre cuidado infantil. Por tanto, abordamos los procesos de búsqueda, selección y análisis de los artículos que corroboraban con la temática. Es de destacar que lasbúsquedas se realizarondirectamenteenlosrepositorios de las revistas seleccionadasdebido a las incógnitas generadas por la temática genérica y amplia que cubre más de uma area de conocimiento. Así, tras establecer los criterios de selección, se enumeraron 20 trabajos que leyeron, resumieron y analizaron. Estos ayudaron a construir una visión general del cuidado infantil en el contexto brasileño a lo largo de las décadas y plantearon preguntas sobre las metodologías elegidas.
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