Health content in primary education in Mexico 1960-2023
DOI:
https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v9i00.18464Keywords:
Health, primary education, study plans and programsAbstract
In Mexico, the standardization of educational plans, programs and content has been a challenge that in 1959 achieved a certain homogenization with the creation of the National Commission for Free Textbooks, that established a starting point for the contents that students and teachers would address. Since then, before and now, in addition to teaching language and mathematics, health has been present as a capital point of interest in the different educational projects. This work presents the hegemonic discourse of health that from a biological, physiological, medical and prophylactic perspective has been included in primary education plans, programs and textbooks in Mexico for more than sixty years.
Downloads
References
CERVERA Cobos, Nelly del Pilar. Ciencias Naturales Quinto grado. Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos, 2008. 156 p.
CHAMIZO Guerrero, José Antonio. Ciencias Naturales Quinto Grado. Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos, 1993. 154 p.
HEROICO CONGRESO DE LA UNIÓN. Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, 2023. 361 p.
DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO CURRICULAR (SEP). Plan de estudio. Ciencias Naturales. Educación Primaria. Reforma Integral de la Educación Básica [Institucional]. 92 p.
DIRECCIÓN GENERAL DE MATERIALES EDUCATIVOS. Nuestros Saberes Quinto grado. Secretaría de Educación Pública, 2023. 255 p.
GALVÁN, Luz. Elena. Derecho a la educación. Instituto de Investigaciones Jurídicas UNAM, 2016. 11 p.
GARCÍA, Guadalupe. El arte científico de la higiene escolar en México (1882-1950). En Revista Iberoamericana del Patrimonio Histórico-Educativo, 2 (3), 2083–100. 2016.
GUTIÉRREZ Vázquez, Juan Manuel. Ciencias Naturales Quinto grado. Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos, 1972. 247 p.
Ley Orgánica de Educación, Reglamentaria de los Artículos 3o; 27, Fracción III; 31, Fracción I; 73 Fracción X y XXV, y 123, Fracción XII Constitucionales, 15, 1940. 22 p.
LATAPÍ, Pablo. Reformas educativas en los cuatro últimos gobiernos (1952-1975). En. Comercio Exterior, 25 (12), 1323–1342, 1972.
LOAEZA, Soledad. Clases medias y política en México: la querella escolar, 1959-1963. El Colegio de México, 1988. 427 p.
Ley Orgánica de la Instrucción Pública en el Distrito Federal, 1867. 15 p.
NOVARO Vega, Rosa. María. Mi libro de quinto año Aritmética y Geometría - Estudio de la Naturaleza. Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos, 1961. 208 p.
QUINTANILLA, Susana. Los principios de la reforma educativa socialista: imposición, consenso y negociación. En Revista Mexicana de Investigación Educativa, 1(1), 137–152, 1996.
RODRÍGUEZ Gutiérrez, Leopoldo. Plan de Estudios 2011. Educación Básica. Secretaría de Educación Pública, 2011. 92 p.
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA. Semblanza Jaime Torres Bodet [Institucional]. Secretaría de Educación Pública, 2013. Disponible en https://www.gob.mx/sep/acciones-y-programas/semblanza-jaime-torres-bodet
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA. Plan de estudios y programas. Secretaría de Educación Pública, 1972. 7 p.
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA. Plan y programas de estudio 1993. Secretaría de Educación Pública, 1993. 186 p.
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA. Plan de Estudios 2011. Educación Básica. Secretaría de Educación Pública, 2011. 92 p.
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA. Aprendizajes clave para la educación integral. Plan y programas de estudio para la educación básica. Secretaría de Educación Pública, 2017. 676 p.
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA. Plan de Estudios para la Educación preescolar, primaria y secundaria 2022. Secretaría de Educación Pública, 2022. 214 p.
TANCK, Dorothy. Las escuelas lancasterianas en la ciudad de México, 1822-1842. En Historia Mexicana, 22(4), 494–513, 1973.
VASCONCELOS, José. El Desastre. Trillas. 1938. 558 p.
VÁZQUEZ, Josefina. La modernización educativa. En Historia Mexicana, 46 (4), 927–952. 1996.
VILLA Lever, Lorenza. Cincuenta años de la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos: cambios y permanencias en la educación mexicana. Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos, 2009. 244 p.
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Ridphe_R, Ibero-American Journal of Historical-Educational Patrimony
![Creative Commons License](http://i.creativecommons.org/l/by/4.0/88x31.png)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Direitos Autorais para artigos publicados nesta revista são de exclusividade da revista. Em virtude de aparecerem nesta revista de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais e não comerciais. Sendo utilizados dados ou o artigo completo para outros fins, o autor deverá solicitar por escrito autorização ao editor para tais fins.
A RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo utiliza a licença do Creative Commons (CC), preservando assim, a integridade dos artigos em ambiente de acesso aberto.
Licença utilizada: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Aviso de derechos de autor
Los derechos de autor para artículos publicados en esta revista son de exclusiva de la revista. En virtud de aparecer en esta revista de acceso público, los artículos son de uso gratuito, con atribuciones propias, en aplicaciones educativas y no comerciales. Si se utilizan datos o el artículo completo para otros fines, el autor deberá solicitar por escrito autorización al editor para tales fines.
La RIDPHE_R Revista Iberoamericana del Patrimonio Histórico-Educativo utiliza la licencia de Creative Commons (CC), preservando así la integridad de los artículos en ambiente de acceso abierto.
Licencia usada: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/