Resumo
Este trabalho visa, através de levantamentos bibliográficos, apresentar a musica como instrumento e recurso instrumento para o ensino de História.
Referências
ABUD, K. Registro e representação do cotidiano. Caderno Cedes, Campinas, vol. 25, n. 67, p. 309-317, set/dez. 2010.
ANDRADE, ADS. A Música Como Instrumento Facilitador Da Aprendizagem Na Educação Infantil. Universidade Estadual de Paraíba-Centro de Humanidades Oscar de Aquino. Guarabira-PB, 2012.
CONCEIÇÃO, JL; LIMA, M. A música como recurso no processo de ensino-aprendizagem. Encontro Internacional de Formação de Professores e Fórum Permanente de Inovação Educacional, 2015, 8.1.
FERREIRA, S; RODRIGUES, E; PRINCE, A. A utilização da música como recurso didático e metodológico no ensino de história. In: XVII ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. Campos do Jordão. São Paulo, 2013.
HERMETO, M.; SOARES, O. Música e ensino de história. Revista História Hoje, Belo Horizonte, vol. 6, n. 11, p. 3-6, jun. 2017. MOREIRA, H.; MACHADO, M. A música como fonte de pesquisa no ensino de História na Educação de Jovens e Adultos em Florianópolis: desafios e possibilidades. Revista Polyphonía, v. 29, n. 1, 26 jun. 2018.
ANDRADE, ADS. A Música Como Instrumento Facilitador Da Aprendizagem Na Educação Infantil. Universidade Estadual de Paraíba-Centro de Humanidades Oscar de Aquino. Guarabira-PB, 2012.
CONCEIÇÃO, JL; LIMA, M. A música como recurso no processo de ensino-aprendizagem. Encontro Internacional de Formação de Professores e Fórum Permanente de Inovação Educacional, 2015, 8.1.
FERREIRA, S; RODRIGUES, E; PRINCE, A. A utilização da música como recurso didático e metodológico no ensino de história. In: XVII ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. Campos do Jordão. São Paulo, 2013.
HERMETO, M.; SOARES, O. Música e ensino de história. Revista História Hoje, Belo Horizonte, vol. 6, n. 11, p. 3-6, jun. 2017. MOREIRA, H.; MACHADO, M. A música como fonte de pesquisa no ensino de História na Educação de Jovens e Adultos em Florianópolis: desafios e possibilidades. Revista Polyphonía, v. 29, n. 1, 26 jun. 2018.
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