Vol. 9 No. 2 (2022)

Published April 26, 2023

Artificial Intelligence, Education and Social Responsibility

$A propósito do editorial, esta capa foi gerada pelo Criador de Imagens da plataforma DALL·E da Microsoft Bing, que fez uma transição do costumeiro fractal para algo representando códigos e símbolos de computação.$

Editorial

Maria Cecília Calani Baranauskas, José Armando Valente

1-5

Artificial Intelligence, Education and Social Responsibility

https://doi.org/10.20396/tsc.v9i2.17922

PDF (Português (Brasil))

DOI: https://doi.org/10.20396/tsc.v9i2.17922

Articles

Ana Beatriz-Afonso, Frederico Cruz-Jesus, Mauro Castelli, Tiago Oliveira, Catarina Nunes

6-30

Neural Networks with prototypes to quantify the academic achievement drivers: : evidence from a European country

https://doi.org/10.20396/tsc.v9i2.17394

PDF (Português (Brasil))

DOI: https://doi.org/10.20396/tsc.v9i2.17394