A doutrina do Higienismo na Revista de Educação e Ensino
Octavio Pires e a higiene dos internatos
DOI :
https://doi.org/10.20888/ridpher.v7i00.15539Mots-clés :
Hygiène scolaire, Instruction publique, PensionnatsRésumé
L’objectif de cet article est d'identifier et de comprendre les idées d'Octavio Pires sur l'hygiène de l'embarquement. À cette fin, nous avons mené une recherche historique, en utilisant comme sources les articles publiés dans la Revista de Educação e Ensino, entre février et novembre 1892, par Octavio Pires, son directeur, chroniqueur principal et l'un des diffuseurs de la doctrine de l'hygiène dans À partir des données, nous utilisons la technique d'analyse de contenu lorsque nous observons la forte influence et la récurrence constante des expériences européennes de l'époque, toujours citées comme des références essentielles pour les responsables de l'éducation au Pará. On note également l'intervention d'agents hygiénistes dans les productions et pratiques éducatives, non seulement en ce qui concerne la définition des espaces physiques et du contenu des programmes, mais aussi les méthodes pédagogiques elles-mêmes, les prescriptions de «contrôle», de «surveillance» et d '«inspection» comme éléments constitutifs de la mise en œuvre de l'hygiène dans les écoles, révélant le fort souci de discipline et de morale.
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