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The use of digital technologies combined with tourism in geography classes of elementary school
Capa miniatura volume 7, número 1, ano 2020
PDF (Português (Brasil))

Keywords

Geography
New technologies
Tourism
Creativity learning

How to Cite

DARSKI, Rosângela; LORENZI, Fabiana; PERES, André. The use of digital technologies combined with tourism in geography classes of elementary school. Tecnologias, Sociedade e Conhecimento, Campinas, SP, v. 7, n. 1, p. 156–172, 2020. DOI: 10.20396/tsc.v7i1.14701. Disponível em: https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/tsc/article/view/14701. Acesso em: 3 jul. 2024.

Abstract

It is currently impossible to dissociate education from new technologies. Young people are increasingly using these tools earlier, which have become part of their daily lives. The present work analyzed the experience developed with 9th-grade students and the use of new technologies combined with tourism in geography teaching. Lecture classes, online research, use of software, photographic montages and the socialization of results were used. The fascination of young people was noticed, verifying the importance of experiencing practical activities and the Creative Learning approach as a learning tool. Combining tourism and Geography with new technologies proved to be fundamental for the work, making the student start to think about the local reality in the global context.

https://doi.org/10.20396/tsc.v7i1.14701
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Copyright (c) 2020 Rosângela Darski, Fabiana Lorenzi, André Peres

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