Keywords
Scratch
Workshop
Computational thinking
How to Cite
Abstract
This paper presents a proposal for a set of programming classes, which explores the logic programming content and Computational Thinking in a motivating and creative approach. This paper proposes programming activities for children from 10 to 13years old using as a programming tool Scratch Environment. These activities can be applied in a formal context of teaching in schools that have a specific time dedicated for teaching computational content or activities outside the formal context of the school, in different learning environments.
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