Banner Portal
Neoliberalismo, educación y capital humano
PDF (Português (Brasil))

Palabras clave

Neoliberalismo
Educación
Capital humano
Democracia

Cómo citar

Leite, L. M. ., & Raimundo, L. da C. (2021). Neoliberalismo, educación y capital humano: Pilar de la deconstrucción del orden democrático. Revista Brasileira De Economia Social E Do Trabalho, 3(00), e021011. https://doi.org/10.20396/rbest.v3i00.15066

Resumen

El artículo busca inicialmente comprender los contornos y contextos que condicionan la construcción del sujeto neoliberal en las sociedades capitalistas contemporáneas, que es constantemente moldeado por la razón neoliberal para satisfacer las expectativas del mercado y asegurar que los engranajes de este sistema sigan funcionando. Después de aclarar la constitución de este neosujeto, el artículo también busca comprender el papel de la educación en este proceso de mantenimiento del statu quo a partir de su subordinación a la lógica empresarial de acumulación y reproducción del capital. El razonamiento se completa con consideraciones sobre la siguiente pregunta: ¿Es la lógica neoliberal que rige el capitalismo contemporáneo una amenaza para la democracia?

https://doi.org/10.20396/rbest.v3i00.15066
PDF (Português (Brasil))

Citas

Brown, W. (2015). Undoing the demos: Neoliberalism’s stealth revolution. Zone Books.

Dardot, P., & Laval, C. (2016). A nova razão do mundo: Ensaio sobre a sociedade neoliberal. Boitempo.

Hamann, T. (2009). Neoliberalism, governmentality, and ethics. Foucault Studies, (6), 37–59. https://doi.org/10.22439/fs.v0i0.2471

Hooks, B. (2019). Ensinando a transgredir: A educação como prática da liberdade. WMF Martins Fontes.

Jinkings, I. (2008). Apresentação. In I. Mészáros, A educação para além do capital (2a ed., pp. 9-14). Boitempo.

Laval, C. (2019). A escola não é uma empresa: O neoliberalismo em ataque ao ensino público. Boitempo.

Laval, C. (2020). Foucault, Bourdieu e a questão neoliberal. Editora Elefante.

Levitsky, S., & Ziblatt, D. (2018). Como as democracias morrem. Zahar.

Mészáros, I. (2008). A educação para além do capital (2a ed.). Boitempo.

Nussbaum, M. (2015). Sem fins lucrativos: Por que a democracia precisa das humanidades. WMF Martins Fontes.

Sader, E. (2008). Prefácio. I. Mészáros, A educação para além do capital (2a ed., pp. 15-18). Boitempo.

Soldera, R. A. (2016). Fundamentos da ordem mundial do pós-guerra fria. [Dissertação de Mestrado em História Econômica], Instituto de Economia, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/321675

Trevisol, M. G., & Almeida, M. (2019). A incorporação da racionalidade neoliberal na educação e a organização escolar a partir da cultura empresarial. Revista Educação e Emancipação, 12(3), 200–222. http://dx.doi.org/10.18764/2358-4319.v12n3p200-222

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.

Derechos de autor 2021 Larissa Maciel Leite, Lício da Costa Raimundo

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.