Palabras clave
Educação
Emancipação Social
Ecologia dos Saberes
Cómo citar
Resumen
La modernidad nos permite revisar la realidad social a través de actitudes que proporcionan un desarrollo del aprendizaje, especialmente valorando lo que está científicamente probado. Por lo tanto, es esencial comprender el papel de la educación con una perspectiva amplificada para la formación del sujeto crítico. Desde la perspectiva de la producción de existencias, este trabajo tiene como objetivo reflexionar sobre el Science Club como una herramienta que permite un despertar a la emancipación social a través de las ecologías. Como la ciencia está estructurada en su universalidad en un conocimiento único, lo local es despreciado y marginado, siendo descartado por ser considerado inútil y carente de verdad. Sin embargo, la ciencia hegemónica oculta que el conocimiento popular tiene su universalidad local. Por lo tanto, apostar por una educación basada en la emancipación requiere reconocer y valorar el conocimiento local, desarrollando la criticidad de lo que está cerca del individuo.
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