Inovações acadêmicas
n. 1 (2005), Comunicações
n. 1 (2005)

Inovações acadêmicas: o curso de arquitetura da Escola Nacional de Belas Artes como catalisador de modernizações

Comunicações
https://doi.org/10.20396/eha.1.2005.3598
Publicado 2005-12-31
Helena Cunha de Uzeda
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Organizadores: Alexander Gaiotto Miyoshi, Camila Carneiro Dazzi, Renata Gomes Cardoso. OBS: Em sua edição impressa, as Atas do I EHA foram divididas em três volumes.
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Palavras-chave

Arquitetura
Escola Nacional de Belas Artes
Ensino de arquitetura

Como Citar

UZEDA, Helena Cunha de. Inovações acadêmicas: o curso de arquitetura da Escola Nacional de Belas Artes como catalisador de modernizações. Encontro de História da Arte, Campinas, SP, n. 1, p. 238–248, 2005. DOI: 10.20396/eha.1.2005.3598. Disponível em: https://econtents.bc.unicamp.br/eventos/index.php/eha/article/view/3598. Acesso em: 22 jul. 2024.
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Resumo

Em 1671, no discurso inaugural como diretor da recém-criada Academie Royale d'Architecture2, Nicolas-François Blondel, general de campo e engenheiro militar, declarava que o objetivo da instituição francesa consistiria em “[...] que as mais
exatas e corretas regras de arquitetura fossem publicamente ensinadas” para que fossem dadas aos jovens arquitetos “[...] mais coragem e mais paixão por essa arte.”

https://doi.org/10.20396/eha.1.2005.3598
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Copyright (c) 2005 Helena Cunha de Uzeda

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