Quinze anos da Lei 10.639/03 - avanços e retrocessos
DOI:
https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v4i2.9762Palabras clave:
Educação, História, IdentidadeResumen
O documento faz uma análise da Lei 10.639 de março de 2003, que institui nos conteúdos das escolas públicas e particulares o ensino e discussão da História e Cultura da África e a contribuição dos negros no processo de construção da identidade brasileira. Após 15 anos da implementação da lei, o texto irá analisar os avanços e retrocessos e o que ainda precisa ser feito para que a referida Lei ganhe efetividade nas escolas.Descargas
Citas
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