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A física mais próxima
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Palavras-chave

Contextualização
Ensino de Física
Sensores

Como Citar

DUGATO, Danian Alexandre; PINHEIRO, Márcio do Carmo; PAULETTI, Diogo. A física mais próxima: estudo de sensores residenciais. Ciências em Foco, Campinas, SP, v. 15, n. 00, p. e022008, 2023. Disponível em: https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/9596. Acesso em: 14 jul. 2024.

Resumo

Os diferentes tipos de dispositivos sensores (mecânicos e elétricos) que automatizam equipamentos residenciais são objetos comuns, acessíveis e que, naturalmente, despertam curiosidade sobre a ciência por trás de seu funcionamento. Neste trabalho, elaboramos propostas de contextualização de conceitos físicos com diferentes tipos de dispositivos sensores, considerando que o interesse no aprendizado desses conceitos é maior quando são discutidos a partir de elementos da realidade dos estudantes. Para isso, discutimos os locais onde os sensores são encontrados, suas condições de funcionamento e a teoria Física associada a cada um. Como resultado, temos a análise de oito sensores utilizados em equipamentos domésticos ou na automação residencial e verificamos que, com esses dispositivos, é possível contextualizar o estudo de conceitos físicos relacionados à temperatura, leis da Termodinâmica, dilatação térmica, efeito Joule, ondas eletromagnéticas, efeito fotoelétrico, lei de Ohm, resistência elétrica, radiação, campo magnético, indutores, aceleração, gravidade, capacitores, tensão elétrica, entre outros.

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Referências

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