Palavras-chave
agujero negro; alfabetización científica; naturaleza de la ciencia; noticias científicas; prensa; Relatividad
Como Citar
ANTONIO GARCÍA-CARMONA. La primera imagen de un agujero negro en los medios: una oportunidad para reflexionar sobre aspectos de naturaleza de la ciencia. Ciências em Foco, Campinas, SP, v. 13, p. e020005, 2020. Disponível em: https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/13857. Acesso em: 3 jul. 2024.
Resumo
En este artículo se presenta una actividad para reflexionar y aprender sobre algunos aspectos de la naturaleza de la ciencia (NDC), a partir de la lectura de una noticia científica de especial relevancia: la obtención de la primera fotografía de un agujero negro. Para la lectura de la noticia, se han seleccionado tres artículos sobre el tema que fueron publicados en el prestigioso diario digital BBC News - Mundo. Con el fin de orientar el desarrollo de la actividad, se proponen: (i) tres fases para su implementación en el aula; (ii) varias cuestiones para reflexionar sobre tres aspectos de NDC (observación vs. inferencia en la investigación científica, el papel de las teorías científicas y su verificación empírica, y la cooperación científica), que podrían tratarse en el contexto de la noticia; y (iii) una rúbrica, a modo de orientación didáctica, para evaluar las posibles respuestas del alumnado a las cuestiones.
Referências
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