Palabras clave
Cultura
Educación
Filosofía
Paideia
Patrimonio
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Resumen
El objetivo de este artículo es realizar un acercamiento heterodoxo al patrimonio, un área vasta y compleja del saber humano que reúne saberes múltiples, prácticas de investigación heterogéneas y una pluralidad de sistemas de pensamiento. El patrimonio suele ser considerado un territorio de referencia indiscutible para la historia, la arqueología, la arquitectura y el urbanismo en las áreas de conservación, recuperación y restauración, habiendo adquirido últimamente una gran importancia en el contexto de la educación y el turismo cultural y religioso.
Nuestro enfoque optó por una visión del patrimonio que se centró principalmente en sus aspectos culturales, humanísticos, artísticos y civilizatorios, habiendo, por otro lado, puesto el foco de análisis en áreas que incluyen la filosofía, el arte, la teoría de la cultura y la técnica ( web). En este sentido, también cabe destacar en este enfoque el aporte de algunos pensadores, cuyos conceptos y problemáticas permitieron abrir nuevas pistas sobre la interacción entre patrimonio, arte, cultura y técnica.
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