El registro de documentales y noticiarios, una oportunidad para incrementar la documentación del patrimonio histórico educativo

Autores

DOI:

https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v5i0.9921

Palavras-chave:

Registro, Documentales propagandísticos, Patrimonio educativo

Resumo

En el artículo se presenta el registro de las producciones audiovisuales de documentales y noticiarios producidos entre 1940 y 1975 realizado desde el MUVIP, la finalidad con la que se ha realizado y el proceso de toma de decisiones durante la elaboración del mismo. Por otra parte, se presenta un primer análisis serial realizado a partir del registro que nos permite conocer con qué frecuencia aparecen las dimensiones y palabras clave y, de esta forma, esbozar un primer análisis que nos permite confirmar algunas hipótesis previas o aspectos no previstos en el proyecto de investigación. Asimismo, consideramos que los registros o inventarios son herramientas muy útiles y que su elaboración es una tarea básica en la realización de proyectos sobre el patrimonio educativo.

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Publicado

2019-12-02

Como Citar

COLLELLDEMONT PUJADAS, Eulàlia; PADRÓS-TUNEU, Núria; PRAT VIÑOLAS, Pilar. El registro de documentales y noticiarios, una oportunidad para incrementar la documentación del patrimonio histórico educativo. RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo, Campinas, SP, v. 5, p. e019024, 2019. DOI: 10.20888/ridphe_r.v5i0.9921. Disponível em: https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/ridphe/article/view/9921. Acesso em: 23 jan. 2025.

Edição

v. 5 (2019): Publicação Contínua

Seção

ARTIGO

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