Archivos escolares que construyen identidad: el liceo público, historia y patrimonio de los chilenos

Autores

  • Rodrigo Esteban Sandoval Díaz Pontificia Universidad Católica de Chile.
  • María José Vial Lyon Pontificia Universidad Católica de Chile.

DOI:

https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v2i2.9242

Palavras-chave:

Educación, Memoria Histórica, Historia, Archivos Escolares, Ciudadanía, Identidad

Resumo

Históricamente se  ha asignado al liceo público chileno el rol de ser un espacio de aprendizaje  y formación ciudadana. Si bien, desde su fundación en 1813 fue el lugar por excelencia de formación para los futuros dirigentes de la nueva república, el aumento de la cobertura y el creciente acceso de otros sectores de la sociedad transformaron el tipo de estudiantes matriculados en sus aulas, aunque no su misión original. Hoy, en pleno desarrollo de la sociedad del conocimiento, el desafío de formar sociedades integradas por personas informadas, participativas y respetuosas sigue siendo asunto prioritario de esta y de cualquier institución escolar. El presente proyecto, basado en el rescate y difusión de los archivos documentales conservados por los liceos públicos del país,  nace de la necesidad de generar instancias colaborativas de investigación, participación y construcción de memoria histórica para estudiantes y profesores de educación secundaria.

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Biografia do Autor

Rodrigo Esteban Sandoval Díaz, Pontificia Universidad Católica de Chile.

Licenciado en Historia, Pontificia Universidad Católica de Chile.

Máster en Archivística, Universidad Carlos III de Madrid.

Coordinador Programa Archivos Escolares, Instituto de Historia, Pontificia Universidad Católica de Chile.

Miembro del Comité chileno del Programa Memoria del Mundo UNESCO.

María José Vial Lyon, Pontificia Universidad Católica de Chile.

Licenciada en historia, Pontificia Universidad Católica de Chile.

Coordinadora Programa Archivos Escolares, Instituto de Historia, Pontificia Universidad Católica de Chile.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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Publicado

2016-06-27

Como Citar

SANDOVAL DÍAZ, Rodrigo Esteban; LYON, María José Vial. Archivos escolares que construyen identidad: el liceo público, historia y patrimonio de los chilenos. RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo, Campinas, SP, v. 2, n. 2, p. 22–36, 2016. DOI: 10.20888/ridphe_r.v2i2.9242. Disponível em: https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/ridphe/article/view/9242. Acesso em: 28 mar. 2024.

Edição

Seção

DOSSIÊ TEMÁTICO