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Historia de la traducción
Traducciones escolares
Siglo XX
Literatura latina
Traducciones escolares
Siglo XX
Literatura latina
Cómo citar
GONÇALVES, Willamy Fernandes. Contribución a la historia de la literatura latina en Brasil: la edad escolar. PhaoS: Revista de Estudos Clássicos, Campinas, SP, v. 19, p. e019004, 2019. Disponível em: https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/phaos/article/view/10012. Acesso em: 16 jul. 2024.
Resumen
Basándose en la verificación de la relevancia cuantitativa que las traducciones de la literatura latina con fines escolares tuvieron a mediados del siglo XX, este artículo analiza brevemente tres de estas traducciones que buscan identificar sus características. A continuación, señala la presencia de características similares en traducciones posteriores, conjeturas sobre la influencia cualitativa de estas traducciones escolares. Finalmente, concluye que la existencia de una edad escolar es un elemento fundamental para entender la historia de la traducción de la literatura latina en Brasil en el siglo XX.
Citas
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