Resumen
Ante la misión de los cursos preparatorios preuniversitarios populares, en cuanto al acceso a la Educación Superior, el objetivo de este trabajo es analizar los impactos socioespaciales del proyecto de extensión “Cursinho Pre-vestibular Colmeia - Jóvenes construyendo su proyecto de futuro”, ubicado en el municipio de Limeira. La metodología consta de dos estrategias, siendo a) el geoprocesamiento de la distribución espacial de los estudiantes en el municipio y b) la aplicación de un cuestionario a una muestra de 21 egresados, con el objetivo de analizar la dimensión social y subjetiva. Los resultados mostraron que Colmeia tiene una amplia gama de escalas espaciales (local, regional e interestatal), asegurando capilaridad en su distribución espacial en barrios periféricos, debido a su reputación educativa, divulgación, gratuidad que garantiza el acceso y permanencia, siguiendo criterios evaluación socioeconómica y cumplió el rol de extensión universitaria entre la universidad y la socied.También se encontró que la acogida y los lazos pedagógicos que se formaron fueron experiencias con sentidos, significados y colaboran para aprobaciones en los exámenes de ingreso y emancipaciones de los estudiantes.Citas
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