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A nova proposta curricular estadual de ciências para o ensino fundamental (ciclo II) – SEE-SP-2008: limites e possibilidades
Vol. 3 Núm. 1 (2010), Oficinas e Grupos de Trabalhos
Vol. 3 Núm. 1 (2010)

A nova proposta curricular estadual de ciências para o ensino fundamental (ciclo II) – SEE-SP-2008: limites e possibilidades

Oficinas e Grupos de Trabalhos
Publicado 2013-01-31
Eneida Ferro Rocha
Universidade Estadual de Campinas
PDF (Português (Brasil))

Palabras clave

Ensino de ciências-Currículos. Ensino fundamental.

Cómo citar

ROCHA, Eneida Ferro. A nova proposta curricular estadual de ciências para o ensino fundamental (ciclo II) – SEE-SP-2008: limites e possibilidades. Ciências em Foco, Campinas, SP, v. 3, n. 1, 2013. Disponível em: https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/9192. Acesso em: 3 jul. 2024.
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Resumen

Um dos Grupos de trabalho do VI ENFOCO teve como  foco  a nova Proposta Curricular de Ciências (PCC), relativa ao Ciclo II do Ensino Fundamental, elaborada e implantada em todas as escolas da Rede Estadual de Ensino pela Secretaria de Estado da Educação de São Paulo (SEE) no início do ano letivo de 2008.
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