Resumen
Este artigo pretende fazer uma aproximação das práticas artísticas incluídas no neologismo do artivismo (arte + ativismo) e sua possível ligação com o contexto educacional durante a formação da Faculdade de Educação Infantil da Universidade de Múrcia. Sendo o objetivo geral, desenvolver a criatividade dos alunos em direção a uma ação crítica e social. Para isso, é utilizada a metodologia "Pesquisa baseada nas artes". O artista se torna pesquisador / mediador / facilitador / professor, e o artivismo é uma ferramenta ideal para a comunidade educacional se expressar por meio de narrativas artísticas contemporâneas, como instalação e vídeo arte. Favoreceu isso, a aquisição de habilidades sociais e cívicas, promovendo a reflexão crítica e criativa nos alunos; e a recuperação da comunicação entre arte e o público em geral, vinculando arte e vida, quebrando os papéis tradicionais no campo acadêmico.
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