Resumo
Este trabalho foi realizado para explorar como sensores simples podem ser usados na aprendizagem de programação, matemática e física. Foi desenvolvido um projeto de integração de sensores para criar uma situação diferenciada e divertida para o ensino de conceitos científicos. Por fim, obtivemos um método que pode ser aplicado aos alunos iniciantes em robótica pedagógica.
Referências
D'ABREU, J.V.V.; REIS, J. C. . Robótica Pedagógica. COMCIÊNCIA (UNICAMP), v. 01, p. 01-12, 2019. Plataforma de prototipagem Arduino: ttps://www.arduino.cc/. Plataforma de programação em blocos: https://www.hackeduca.com.br.
Todos os trabalhos são de acesso livre, sendo que a detenção dos direitos concedidos aos trabalhos são de propriedade da Revista dos Trabalhos de Iniciação Científica da UNICAMP.