Palavras-chave
Crítica à razão dualista
Diversidade cultural
Como Citar
Resumo
Objetiva-se contribuir no debate sobre a educação no campo, procurando recuperar alguns conceitos elaborados pela ciência antropológica, na qual se acumularam conhecimentos sobre a diversidade cultural, e destacar análises produzidas na área da história da educação, que trazem à luz informações pouco conhecidas que permitem a compreensão de alguns processos em andamento. Parte-se da análise de documentos oficiais que reivindicam a especificidade dessa educação voltada para o alunado marcado pela diversidade cultural e que vive no espaço rural, para proceder à crítica de certo enfoque sobre a temática, sinalizando para a necessidade de tratamento teórico mais rigoroso.
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