Palabras clave
Educación comparada
Políticas educativas
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Resumen
Este artículo propone analizar las opciones de Educación Vocacional de nivel secundario que los sistemas de educación básica de Suecia y España ofrecen a sus jóvenes para, al final, hacer algunas consideraciones comparativas con la realidad de la Educación Vocacional de nivel secundario existente en el Brasil. Consideramos relevante comparar estos dos sistemas de Educación Profesional de nivel medio, ya que el ejercicio de la comparación muestra a nosotros las principales similitudes y diferencias entre tales sistemas y la realidad educativa brasileña con respecto a la Educación Profesional de nivel medio. La metodología adoptada se basó en estudios y conceptos del área de Educación Comparada e Internacional.
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