Palavras-chave
Formação inicial
Pessoa com deficiência.
Como Citar
Resumo
O estudo teve como objetivo investigar o processo de formação inicial em Educação Física voltado a inclusão de estudantes com deficiência, sob a perspectiva dos professores. Participaram da pesquisa oito professores, sem distinção de gênero, com idades entre 27 e 56 anos. Como instrumento de coleta de dados foi utilizada entrevista semiestruturada, posteriormente transcrita e analisada por meio da técnica de análise de conteúdo. Professores de Educação Física relataram sentimento de despreparo frente à inclusão do aluno com deficiência, atribuído a falhas na formação inicial. O texto traz reflexões sobre o processo de formação inicial destes professores acerca da inclusão.
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