Stricto sensu post-graduate interfaces with basic education
n. 26 (2018), Resumos
n. 26 (2018)

Stricto sensu post-graduate interfaces with basic education

Resumos
https://doi.org/10.20396/revpibic2620181268
Publicado 2019-02-18
Taina Rodrigues Gomes
Universidade Estadual de Campinas
Joyce Wassem
Universidade Estadual de Campinas
Tiago Moreira Andrade Salviano
Universidade Estadual de Campinas
Leonardo Granero
Universidade Estadual de Campinas
PDF (English)

Palavras-chave

Stricto sensu graduate programs
Basic education
National graduate plans.

Como Citar

GOMES, Taina Rodrigues; WASSEM, Joyce; SALVIANO, Tiago Moreira Andrade; GRANERO, Leonardo. Stricto sensu post-graduate interfaces with basic education. Revista dos Trabalhos de Iniciação Científica da UNICAMP, Campinas, SP, n. 26, 2019. DOI: 10.20396/revpibic2620181268. Disponível em: https://econtents.bc.unicamp.br/eventos/index.php/pibic/article/view/1268. Acesso em: 26 abr. 2024.
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Resumo

This research analyzes the interfaces of Postgraduate Programs (PPG) of the State University of Campinas (UNICAMP) with basic education. The PPGs studied were: Visual Arts, Education, Mathematics and Physical Education. The data collection carried out through the content analysis of the assessment sheets of the programs offered by CAPES shows that the PPGs, in general, carry out individual actions, taking basic education as an object of research or intervention.

https://doi.org/10.20396/revpibic2620181268
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