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Arquivo IEB-USP
Capa do Eixo 3, sobre Diversidade, Inclusão e Pertencimento
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Palavras-chave

Arquivo
Difusão de acervos
Biblioteca
História do Brasil
Memória
Interdisciplinaridade
Alunos

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ULIANA, Dina Elisabete; RIBAS, Elisabete Marin; VALENTE, Valéria Aparecida. Arquivo IEB-USP: um laboratório das humanidades, de trocas de conhecimento interdisciplinar e um espaço de formação permanente. Congresso dos Profissionais das Universidades Estaduais de São Paulo, Campinas, SP, n. 2, p. e023008, 2023. DOI: 10.20396/conpuesp.2.2023.5192. Disponível em: https://econtents.bc.unicamp.br/eventos/index.php/conpuesp/article/view/5192. Acesso em: 11 out. 2024.

Resumo

Este trabalho apresenta o programa de formação permanente, desenvolvido pelo Arquivo IEB-USP e às ações realizadas pelo corpo técnico de servidores, com o apoio da direção e dos docentes, junto aos alunos, alunas e alunes do Programa Unificado de Bolsas (PUB) da Universidade de São Paulo (USP), nos anos de 2021 a 2023. Tal período foi selecionado, pois para além dos trabalhos cotidianamente realizados com o apoio dos estudantes, foi necessário que, por parte da equipe de servidores envolvida, ocorresse a escuta sensível e a atenção quanto às questões de saúde mental dos alunos, alunas e alunes da graduação, principalmente em razão do isolamento causado pela pandemia de COVID. Seja no trabalho remoto, seja no presencial, o programa foi realizado e buscou tanto acolher os estudantes, especialmente fragilizados nas condições pandêmicas, como seguir com seus objetivos de proporcionar, por meio de experiências teórico-práticas, uma formação completar aos cursos de origem dos estudantes de graduação, voltando-se para tópicos transversais como Patrimônio, Cultura e Memória, que são trabalhadas a partir de casos concretos, junto ao nosso acervo. O Arquivo IEB-USP conta com equipe reduzida de cinco servidores técnico-especializados, mas comprometida tanto com a preservação do patrimônio documental e cultural sob sua guarda, como também ciente de compor a excelência da Universidade de São Paulo, e dessa forma, envolve-se em colaborar com a educação superior pública e de qualidade, tendo como atenção especial o acolhimento dos estudantes de graduação das áreas de humanidades, da USP.

https://doi.org/10.20396/conpuesp.2.2023.5192
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Referências

DEWEY, John. A arte como experiência. Os pensadores. Rio de Janeiro: Abril Cultural, 1974.

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SENNETT, Richard. Ao artífice. Rio de Janeiro: Record, 2009.

Sánchez Vásquez, Adolfo. Filosofía de la práxis. México: Fondo de Cultura Económica, 1980.

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Copyright (c) 2023 Dina Elisabete Uliana, Elisabete Marin Ribas, Valéria Aparecida Valente (Autor)

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