Acessibilidade linguística : caminho para a efetivação de uma universidade acessível à comunidade Surda

Resumo

Introdução: A língua e a linguagem são fatores essenciais para que as interações sociais ocorram. A Universidade, comprometida com o princípio de justiça social, deve atender de forma igualitária os diferentes grupos sociais. E, nesse grupo, inclui-se a comunidade surda usuária da Língua Brasileira de Sinais (Libras) que conta com o Decreto-Lei nº 5.626/2005 – instrumento jurídico que oficializou a Lei nº 10.436/2002 e reconhece a Libras como a língua natural do Surdo. Objetivo: Formar servidores capacitados em LIBRAS para que possam mediar a comunicação e promover a acessibilidade linguística de todos os frequentadores da universidade. Metodologia: Curso presencial com aulas teóricas e práticas, ministrado por uma fonoaudióloga bilingue, uma pedagoga bilingue e duas pedagogas surdas, a funcionários de todos os campi, com ementa que contemple a gramática da LIBRAS, conteúdos discursivos, noções básicas de anatomia e fisiologia da audição integradas à aquisição e desenvolvimento da fala e da linguagem, ética da tradução e interpretação, cultura e identidade surda. Resultados: O curso contou com funcionários de várias áreas da universidade, o que demonstrou grande interesse pela formação e significativo envolvimento desde os primeiros encontros que iniciaram no mês de agosto de 2022 e terminaram em março de 2023, num total de 98 horas de formação. Conclusão: É de fundamental importância que ações como essa constante desse documento aconteçam, para contribuir e garantir o acesso contínuo das pessoas surdas às atividades de ensino, pesquisa e extensão oferecidas, tripé que norteia a universidade pública.