Percepção de servidores técnico-administrativos sobre oportunidades de aprendizagens oferecidas pela Universidade

Resumo

Introdução. A pesquisa levantou a percepção de servidores técnico-administrativos sobre oportunidades de aprendizagens oferecidas pela Universidade, através da aplicação do instrumento “Escala de Percepção de Oportunidades de Aprendizagem nas Organizações” [EPOA], com 13 questões. Objetivos. Foi compreender, numa amostra de funcionários de uma faculdade de ensino e pesquisa, da área de saúde, de uma universidade pública, localizada na região de Campinas, estado de São Paulo, a percepção deles quanto às oportunidades de aprendizagem oferecidas pela Universidade, após a aplicação da EPOA. Metodologia. Foi realizado pesquisa descritiva, transversal, em 2022, através de um questionário com 29 questões, que incluiu as 13 questões da EPOA, aplicado de forma virtual. Foram recebidos e aceitos 66 formulários que correspondem a 62,3% da população dos funcionários. Resultados. As médias da escala EPOA ficaram na faixa entre 4,1 e 7, em que a percepção de que a organização oferece oportunidades medianas de aprendizagem.  Conclusão. O perfil atual dos funcionários desta faculdade é de um grupo, na sua maioria, experiente em tempo de vida e também tempo de instituição, com alto nível de escolaridade e que foram agrupados em 4 áreas definidas pelo pesquisador. A percepção por parte dos funcionários quanto as oportunidades de aprendizagem oferecidas pela Universidade, após a aplicação da EPOA foi que apresentou em seus resultados um nível mediano de oportunidades de aprendizagem por parte destes funcionários.