Plano nacional de educação e as políticas locais para implantação da educação bilíngue para surdos

Doutorado em Educação (2007). Professora Doutora do Departamento de Psicologia Educacional da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campians e membro do grupo de pesquisa ALLE - Alfabetização, Leitura e Escrita, onde coordena o Grupo de Estudos Surdos e Novas Tecnologias (GESTEC), na mesma instituição.

Graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas, mestre me Psicologia Clínica pela Pontíficia Universidade Católica de Campinas e doutora em Linguística pelo Instituto de Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Campinas.

Graduação em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2002), mestre em Educação (2002) e doutora em Educação (2007) pela Universidade Estadual de Campinas.