Ações afirmativas para pessoas surdas no processo de escolarização

Autores

Heloísa A. Matos Lins
Universidade Estadual de Campinas
Lilian Cristine Ribeiro Nascimento
Universidade Estadual de Campinas
Regina Maria de Souza
Universidade Estadual de Campinas
Gildenir Carolino Santos
Universidade Estadual de Campinas
http://orcid.org/0000-0002-4375-6815

Palavras-chave:

Surdos, Educação de surdos, Linguagem de sinais, LIBRAS

Sinopse

O livro "Ações afirmativas para pessoas surdas no processo de escolarização", da série Setembro Azul, na sua caraterística de sabedoria prática, apresenta com muita propriedade, ao lado das reflexões teóricas e éticas, o que deve e pode ser feito imediatamente, enquanto se luta pela implantação do bilinguismo nas universidades, escolas e na sociedade. Este trabalho é fruto e resultado do evento V Setembro Azul, que nesta obra destacamos como uma série.

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Biografia do Autor

Heloísa A. Matos Lins, Universidade Estadual de Campinas

Professora doutora da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), atuando nos cursos de graduação e pós-graduação. Realizou grande parte de sua formação acadêmica (Pedagogia, Mestrado e Doutorado em Educação) na mesma instituição. É membro do Grupo de Pesquisa ALLE/ AULA, onde coordena o GEMID - Grupo de Estudos Mídias, Infâncias e Diferenças - e também da Linha Linguagem e Arte em Educação. Tem como principais temas de pesquisa as questões relacionadas à inclusão/exclusão, língua(gem), mídias e educação. 

Lilian Cristine Ribeiro Nascimento, Universidade Estadual de Campinas

Graduada em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), Mestre e Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Docente da Faculdade de Educação pela Universidade Estadual de Campinas, Departamento de Psicologia Educacional.

Regina Maria de Souza, Universidade Estadual de Campinas

Graduada e Mestre em Psicologia Clínica pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Doutora em Lingüística pela Universidade Estadual de Campinas. Foi Coordenadora do Centro de Reabilitação Prof Dr Gabriel Porto da Faculdade de Ciências Médicas da UNICAMP 1989-1993 (hoje CEPRE), Chefe do Departamento de Psicologia Educacional da Faculdade de Educação da UNICAMP (2001-2004) e Diretora Associada da Faculdade de Educação da UNICAMP (2204-2008). Representa a UNICAMP no Núcleo Educacion para la Integración da AUGM - Montevidéu, Uruguai.

Gildenir Carolino Santos, Universidade Estadual de Campinas

Bibliotecário; Mestrado e Doutorado em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade Estdaual de Campinas; Pós-Doutorado em Divulgação Científica pelo Laboratório de Estudos Avançados em Jornalismo da Universidade Estdaual de Campinas; Responsável pelo Portal de Periódicos Eletrônicos Científicos da UNICAMP; Editor de periódicos científicos.

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Publicado

julho 18, 2017

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Detalhes sobre essa publicação

ISBN-13 (15)

978-85-85783-70-9

Publication date (01)

2017

Dimensões físicas

29cm x 14cm