Marx, Gramsci e o conhecimento
v. 16 n. 28 (2009), Resenha
v. 16 n. 28 (2009)

Marx, Gramsci e o conhecimento: ruptura ou continuidade?

Resenha
https://doi.org/10.53000/cma.v16i28.19439
Publicado 2009-05-30
Luís Antonio Groppo
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Palavras-chave

Marx
Gramsci
Epistemologia

Como Citar

GROPPO, Luís Antonio. Marx, Gramsci e o conhecimento: ruptura ou continuidade?. Crítica Marxista, Campinas, SP, v. 16, n. 28, p. 191–193, 2009. DOI: 10.53000/cma.v16i28.19439. Disponível em: https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/cma/article/view/19439. Acesso em: 17 jul. 2024.
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Resumo

O livro em questão resulta da tese de doutorado de Martins, defendida em 2004 na Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas. A apresentação de José Claudinei Lombardi, importante estudioso da história da educação referenciado no marxismo, destaca o embate epistemológico a ser travado com a pós-modernidade e com sua ênfase no não-racional e no subjetivo, tido como uma espécie de tradução filosófica da atual fase “irracional” do capitalismo.

https://doi.org/10.53000/cma.v16i28.19439
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Referências

GROPPO, Luís Antonio. Resenha de: MARTINS, Marcos Francisco. Marx, Gramsci e o conhecimento: ruptura ou continuidade? Autores Associados/Centro Unisal, 2008, 325p.Crítica Marxista, São Paulo, Ed. Unesp, n.28, 2009, p.191-193.

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Copyright (c) 2009 Luís Antonio Groppo

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