Palavras-chave
Educação inclusiva
Ensino superior
Música e inclusão
Tecnologia
Como Citar
Resumo
A presente comunicação apresenta um breve levantamento nos currículos dos cursos de licenciatura em música em universidades públicas e institutos federais (UFAL; UFBA; UFRB; UFC; UFCA; UFMA; UFPE; UFPI; UFPB; UFCG; UFRN; UFS; UEFS; UECE; UEMA; UERN; IFCE; IFPE; IFSertão) do Nordeste do Brasil sob a perspectiva da tecnologia, educação inclusiva e especial. Apresentamos brevemente um panorama histórico dos principais documentos que tratam sobre inclusão e educação especial e em seguida discutimos e caracterizamos os currículos nos respectivos cursos.
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