Desafios Iberoamericanos: o patrimônio histórico-educativo em rede

Autores

Maria Cristina Menezes (Org.)
Universidade Estadual de Campinas

Sinopse

O Patrimônio Histórico-Educativo traz com ele a “sedução do arquivo”.  Reunir manuais escolares, mobiliário e material de ensino, documentos escritos manuscritos e impressos, em instituições escolares ou em espaços criados para a guarda e a difusão da cultura escolar, representa o início de tantos projetos acadêmicos, que trazem o envolvimento de investigadores e grupos comprometidos com a preservação da memória e da cultura que a sustenta. A publicação que constitui o primeiro número desta Coleção foi organizada em 03 partes assim constituídas:  - Parte I: Projetar e organizar espaços para o Patrimônio Educativo - Parte II: Refletir sobre espaços projetados / organizados - Parte III: Estudar e Difundir o Patrimônio.

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Biografia do Autor

Maria Cristina Menezes (Org.), Universidade Estadual de Campinas

Possui pós-doutorado em História da Educação pela Universidade de Lisboa (2004), Séjour d' Études no INRP, Paris (2002), doutorado em Educação, História da Educação, pela Universidade Estadual de Campinas (1999); Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade, pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1994). Professora de História da Educação, no Departamento de Filosofia e História da Educação, da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (1997 - ); Exerceu Cátedra Iberoamericana na Universidad Complutense de Madrid (2012); Coordenadora do CIVILIS, Grupo de Estudos e Pesquisa em História da Educação, Cultura Escolar e Cidadania; Moderado da Ridphe_l, lista de discussão da Rede Iberoamericana para a Investigação e Difusão do Patrimônio Histórico-Educativo; Editora Executiva da Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo - RIDPHE_R. Tem experiência em pesquisa na área de Educação, com ênfase em História da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: história das instituições escolares; história de formação docente e das práticas educativas com ênfase nas pesquisas em arquivos, museus e bibliotecas escolares não circulantes; cultura material escolar e preservação e estudo do patrimônio histórico-educativo e cultural escolar. 

Capa para Desafios Iberoamericanos: o patrimônio histórico-educativo em rede
Publicado
outubro 31, 2017

Detalhes sobre essa publicação

Dimensões físicas
21cmx29cmx2cm