Do projetar o contexto investigativo ao maravilhar-se: quais caminhos seguir?

Autores

Ana Tereza Gavião A. M. Mariotti (Org.)
Universidade Estadual de Campinas
Valéria Cantelli (Org.)
Universidade Estadual de Campinas
Roberto Pereira (Org.)
Universidade Estadual de Campinas

Sinopse

O Programa de Estudos em Políticas Públicas para a Educação Infantil (PEPPEI) foi criado em 2010, com participação do Núcleo de Políticas Públicas (NEPP) da Unicamp, dentro da frente de pesquisas voltadas para a educação infantil, tendo como objetivo analisar o cotidiano do ensino em sala de aula e encontrar nele um horizonte que possibilita a interação entre teoria e prática.

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Biografia do Autor

Ana Tereza Gavião A. M. Mariotti (Org.), Universidade Estadual de Campinas

Diretora de Formação da Fundação Antonio-Antonieta Cintra Gordinho (FAACG) e Pesquisadora do Programa de Estudos em Educação Infantil do Núcleo de Estudos de Políticas Públicas (NEPP/UNICAMP).

Valéria Cantelli (Org.), Universidade Estadual de Campinas

Pesquisadora do Programa de Estudos em Educação Infantil do Núcleo de Estudos de Políticas Públicas (NEPP/UNICAMP).

Roberto Pereira (Org.), Universidade Estadual de Campinas

Doutor pelo Instituto de Computação da UNICAMP, pesquisador do Programa de Estudos em Educação Infantil do Núcleo de Estudos de Políticas Públicas (NEPP/UNICAMP).

Capa para Do projetar o contexto investigativo ao maravilhar-se: quais caminhos seguir?
Publicado
maio 18, 2018

Detalhes sobre essa publicação

ISBN-13 (15)
978-85-5570-008-8
Date of first publication (11)
2017
Dimensões físicas
14mmx21mmx2mm