Lima, L. de e Loureiro, R. C. (2018) “Repensando o conceito de docência com o uso de tecnologias digitais de forma autoral na disciplina tecnodocência”, Tecnologias, Sociedade e Conhecimento. Campinas, SP, 5(1), p. 60–79. doi: 10.20396/tsc.v5i1.14727.