Zanetti, H. A. P., Borges, M. A. F., Leal, V. C. G. e Matsuzaki, I. Y. (2017) “Proposta de ensino de programação para crianças com scratch e pensamento computacional”, Tecnologias, Sociedade e Conhecimento. Campinas, SP, 4(1), p. 43–58. doi: 10.20396/tsc.v4i1.14484.