JAQUES, Patricia A. Da teoria à prática em sala de aula: experiências e insights de uma pesquisadora em Inteligência Artificial aplicada à educação. Tecnologias, Sociedade e Conhecimento, Campinas, SP, v. 10, n. 2, p. 124–152, 2023. DOI: 10.20396/tsc.v10i2.18382. Disponível em: https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/tsc/article/view/18382. Acesso em: 13 dez. 2024.