Silva, M. I. O. da, Pesce, L., & Valerio Netto, A. (2018). Aplicação de sala de aula invertida para o aprendizado de língua portuguesa no ensino médio de escola pública. Tecnologias, Sociedade E Conhecimento, 5(1), 100–119. https://doi.org/10.20396/tsc.v5i1.14728