Silva, A.V.M. da 2020. A articulação do reducionismo tecnicista à sofisticação tecnológica no discurso das políticas educacionais. Tecnologias, Sociedade e Conhecimento. 7, 1 (ago. 2020), 210–213. DOI:https://doi.org/10.20396/tsc.v7i1.14698.