Rocha, G.C.F. da S. et al. 2019. Vídeos experimentais: uma alternativa para o déficit de laboratórios para o ensino de química em escolas públicas. Tecnologias, Sociedade e Conhecimento. 6, 1 (jul. 2019), 25–41. DOI:https://doi.org/10.20396/tsc.v6i1.14631.